Duoc UC Casa Central requiere contratar Especialista de Integración y Experiencia Estudiantil quien será responsable de proponer e implementar la estrategia institucional de integración y experiencia estudiantil, de acuerdo con los lineamientos institucionales, para fortalecer la adaptación, participación y permanencia de los estudiantes en sus distintas trayectorias formativas. Entre sus principales funciones se encuentran: * Proponer e implementar la estrategia institucional de integración y experiencia estudiantil para las distintas modalidades de estudio. * Implementar y evaluar programas de integración estudiantil en coordinación con sedes, escuelas y áreas institucionales. * Analizar indicadores y métricas de experiencia estudiantil * Gestionar iniciativas de participación y experiencia estudiantil con áreas académicas y de apoyo. * Apoyar en proyectos transversales asociados a experiencia y trayectoria estudiantil. Es requisito contar con: * Conocimientos: Educación superior, experiencia estudiantil, integración académica y psicosocial, participación estudiantil, diseño y evaluación de programas, gestión de proyectos, análisis de indicadores, mejora continua, Microsoft Office y herramientas de análisis de información. * Formación: Profesional universitario de al menos 10 semestres en Educación, Psicología, Sociología, Trabajo Social, Ingeniería, Administración Pública o disciplinas afines. Deseable formación complementaria en educación superior, experiencia estudiantil, gestión de proyectos o áreas relacionadas. * Experiencia: Al menos 5 años de experiencia profesional en diseño, implementación o evaluación de programas de integración, acompañamiento, experiencia estudiantil o permanencia académica, preferentemente en instituciones de educación superior. Requisitos: Para aplicar: https://fundacion-instituto-profe.contactrh.com/jobs/13043/44568766 Área: Educación / Docencia Jornada: Jornada Completa Experiencia: Desde 6 años Estudios: Técnico profesional superior (Graduado) Vacantes: 1 Postulación hasta: 2026-12-11